PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KUMELEMBUAI

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu. Hal tersebut disebabkan penggunaan metode pembelajaran yang kurang baik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan tes tertulis (post-test). Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan metode diskusi dan yang tidak menggunakan metode diskusi pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 2 Kumelembuai.

       Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Kumelembuai. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B yang berjumlah 36 orang. Hasil dari penelitian ini adalah menerima H_a yang berati terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan metode diskusi pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 2 Kumelembuai.

 

Kata Kunci : Metode Diskusi dan Hasil Belajar