PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SONDER

Claudia Cindy Sundah

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa kelas X jurusan administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Sonder. Populasi yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Sonder yaitu sebanyak 32 orang.

 

Berdasarkan hasil penelitian dan setelah dilakukan pengelolahan dan analisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana, diketahui bahwa Keterampilan Mengajar Guru berpengaruh terhadap Hasil Belajar siswa kelas X jurusan administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Sonder sebesar 0,588. Hal ini juga dibuktikan dengan hasil analisis koefisien korelasi sebesar 0,502 yang berarti terdapat pengaruh hubungan antara variabel keterampilan mengajar guru dan hasil belajar siswa, yang mana arah hubungannya positif. Nilai thitung  2,956> ttabel (2,042) dan nilai R2 sebesar 25,2% yang berarti bahwa besarnya pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 25,2% sedangkan 74,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Sonder.

Kata Kunci : Keterampilan Mengajar Guru, Hasil Belajar 

Refbacks

  • There are currently no refbacks.