Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Pada SMA Negeri 2 Bitung

Abstract

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi dengan keterampilan mengajar guru di SMA N 2 Bitung. Jenis penelitian ini adalah metode eksperimen dan yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 1 dan kelas X IPS 2 yang berjumlah 40 siswa. Jenis data dalam penelitian eksperimen semu adalah pretest dan posttest. Dari hasil analisis data yang menggunakan statistik uji t Nampak nilai t_hitung yakni sebesar 2,57 lebih besar dari t_kriteria yang hanya sebesar 2,09 atau pada pengujian hipotesis bahwa H₀ tolak dan menerima H_A dimana H_A diterima karena nilai t_hitung yaitu 2,57 tidak berada di antara -2,09 dengan 2,09. Hasil ini menggambarkan bahwa proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan menggunakan keterampilan mengajar akan memberikan hasil yang lebih baik dari pada yang tidak menggunakan keterampilan mengajar.

 

Kata kunci : Keterampilan mengajar guru, hasil belajar