PENGEMBANGAN LITERASI BISNIS BAGI NELAYAN DI PULAU MANTEHAGE DESA TINONGKO KECAMATAN WORI KABUPATEN MINAHASA UTARA

Chindiana Sari Teiwilang, Jerry Wuisang, Febriane Rattu

Abstract


Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) Menghasilkan produk berupa modul pelatihan literasi bisnis (2) Mengetahui respon nelayan terhadap modul pelatihan literasi bisnis. Uji coba penelitian ini adalah nelayan desa Tinongko Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara, dengan jumlah 20 nelayan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data ini yaitu menggunakan lembar validasi berupa angket dan analisis data untuk menghitung skor jawaban berdasarkan skala likert. Hasil penelitian kualitas modul pelatihan literasi bisnis dikategorikan sangat layak oleh ahli materi dengan presentase 4, Respon nelayan terhadap modul pelatihan literasi bisnis ini memperoleh rata-rata 86,98% pada uji kelompok kecil dan 90,45% pada uji coba kelompok besar dengan kategori sangat baik, sehingga dapat digunakan sebagai salah satu sumber berwirausaha bagi nelayan di pulau Mantehage desa Tinongko Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara.

 

Kata kunci: Literasi Bisnis, Nelayan

References


Ahmad Fauzi (2010). Kebijakan Perikanan dan kelautan: isu, sintesis dan gagasan. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.

Anonim. 2006a. Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian. Jakarta: Depdiknas.

Anonim. 2006b. Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar, (Online), (http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/04/konsep-pengembangan-bahan-ajar-2/, Diakses 7 April 2022).

Anonim. 2008b. Metode Penelitian Pengembangan. Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional.

Anonim. 2009. Model-Penelitian-Pengembangan-Borg And Gail, (Online), (http://adipwahyudi.blogspot.com/2011/01/.html. Diakses tanggal 7 April 2022).

Anik, Ghufron. 2007. Panduan Penelitian Dan Pengembangan Bidang Pendidikan Dan Pembelajaran. Yogyakarta : Lembaga Penelitian UNY.

Belawati. 2003. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

Borg, W.R. & Gall, M.D.Gall, 1983. Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York : Logman.

Endang Mulyatiningsih, 2012:161 penelitian dan pengembangan bertujuan untuk

menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan. Yogyakarta : Alfabeta.

Jerry R. H. Wuisang, “Pengembangan Pembelajaran Discovery Berbasis Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Hidup Dan Karir Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manadoâ€.

Puslitjaknov-Balitbang Depdiknas 2008 metode penelitian dan pengembangan memuat tiga komponen utama, yaitu 1) model pengembangan, prosedur pengembangan, 3) uji coba produk.

Santyasa, I. 2009. Metode Penelitian Pengembangan dan Teori Pengembangan Modul. Klungkung: Universitas Pendidikan Ganesha.

Sugiyono, 2009, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D ,Bandung: Alfabeta.

Subri, M. 2005. Ekonomi Kelautan.Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Sitorus, MTF. 1994. Peran Ekonomi Wanita dalam Rumah Tangga Nelayan Miskin di Pedesaan Indonesia. Jurusan Ilmu-Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian. Bogor : IPB

Sungkono, dkk. 2003. Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: FIP UNY.

Sujarno, 2008. Analisis FaktorFaktor yang Mempengaruhi Pendapatan Nelayan.

Internet.http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/7165/1/09E00282.pdf.

Tegar R Hakim, 2012. Departemen Kelautan Dan Perikanan Direktorat Jenderal Perikanan Tangkap. 2002, Pedoman Pengelolaan Pelabuhan Perikanan, Jakarta : Direktorat Jenderal Perikanan Tangkap Departemen Kelautan Dan Perikanan Dengan Japan International Cooperation Agency (JICA).

Yati Feisy Mogea, Sjeddie R. Watung, Edwin Wantah, 2021. Pengembangan Materi Pemberdayaan, Ekonomi Petani Salak di Desa Pangu Kecamatan Ratahan Timur : Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.