PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN ANAK PETANI DI KELURAHAN TOUNSARU KECAMATAN TONDANO SELATAN KABUPATEN MINAHASA

Gloria Syaranamual, Joubert Dame, Stevi Lasut

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui faktor kondisi sosial ekonomi dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa. (2) Mengetahui motivasi orang tua dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa. (3) Mengetahui faktor kondisi sosial ekonomi dan motivasi orang tua dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian sebanyak 97 dari 128 populasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi sederhana dan berganda, uji regresi sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa; (1) kondisi sosial ekonomi dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa sebesar 26 % (2) motivasi orang tua dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa, sebesar 19% (3) kondisi sosial ekonomi dan motivasi orang tua dapat mempengaruhi keberlanjutan pendidikan formal anak petani di Kelurahan Tounsaru Kecamatan Tondano  selatan, Kabupaten Minahasa, sebesar 70% dan sisanya 30% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

 

Kata kunci : Kondisi Sosial Ekonomi, Motivasi Orang Tua dan Keberlanjutan Pendidikan Anak

References


Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan dan Praktek. Jakarta:rineka cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:

Depdiknas. Departeman Sosial Republik Indonesia Undang-Undang No. 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak.Jakarta:

Departeman Sosial Republik Indonesia Departeman Sosial Republik Indonesia.Undang-Undang No 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak.Jakarta:

Departeman Sosial Republik Indonesia E.M Sangadji dan Sopiah.2010.Metode Penelitian: Pendekatan Praktis dalam Penelitian. CV ANDI. Yogyakarta

Hasbullah. 2009. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Herimanto, 2008.Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. PT. BumiAksara: Jakarta.

Ihsan, Fuad. 1995. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Jalaluddin.2002.Teologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Kusnadi. 2009. Keberdayaan Nelayan dan Dinamika Ekonomi Pesisir.Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mulyadi. 2007. Ekonomi Kelautan.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Reddy. 2013.Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Keluarga Nelayan Di Kelurahan Sugihwaras Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang Tahun 2013.Skripsi.Universitas Negeri Semarang

Siswanto, Budi. 2008. Kemiskinan dan Perlawanan Kaum Nelayan.Malang: Laksbag Mediatama.

Sunardi, M. dan H.D. Evers. 1985. Kemiskinan dan Kebutuhan Pokok. Jakarta: CV. Rajawali.

Sumintarsih, dkk.2005.Kearifan Lokal di Lingkungan Masyarakat Madura.Yogyakarta: Kemenbudpar

Suryani, N. 2002. Pengantar Sosiologi Masyarakat Pesisir. Jakarta:

Cidesindo Weiliona. 2009. Pengaruh Usia Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Garmen PT. Primatex Kabupaten Batang Tahun 2009. Skripsi.Universitas Negeri Semarang


Refbacks

  • There are currently no refbacks.