PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN TERHADAP EFEKTIVATAS BELAJAR SISWA DI SMA N 1TONADNO

Gladys Rantung, Sri Siswanto, Febriani Ratu

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran apakah terdapat pengaruh yang signifikan anatar kompetensi pedagogic dan kompetensi kepribadian terhadap efektifitas belajar siswa di SMA N 1 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat dibuat kesimpulan dan saran dari penelitian ini. Terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi pedagogik terhadap efektivitas belajar siswa belajar siswa. Besarnya pengaruh kompetensi pedagogik terhadap efektivitas belajar siswa koefisien korelasi. jika kompetensi pedagogik  tersedia dan digunakan dengan baik maka akan meningkatkan efektivitas belajar siswa. Terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian terhadap efektivitas belajar siswa. Besarnya pengaruh kompetensi kepribadian terhadap efektivitas belajar siswa koefisien korelasi. Terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi pedagogik dan kompetensi kepribadian terhadap efektivitas belajar siswa. Besarnya pengaruh kompetensi pedagogik dan kompetensi kepribadian terhadap kemampuan belajar siswa koefisien korelasi

 

Kata Kunci : Kompetensi pedagogic , Kompetensi kepribadian dan Efektivitas belajar siswa

References


Echols dan Shadily, (2002 : 132)Kompetensi dalam bahasa Indonesia, kecakapan dan kemampuan

E. Mulyasa (2011:117) kompetensi kepribadian dalam standar nasional pendidikan, yang tercantum dalam pasal 28 ayat (3) butir b

Hasbullah. 2001. Dasar- Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Nana Sudjana (1990:50) efektivitas, tindakan keberhasilan siswa untuk mencapai tujuan

Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang mempengruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Surya (2003:138) kompetensi kepribadian ini sebagai kompetensi personal

Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis. Edisi I. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Susanto (2007) efektivitas metode pembelajaran, tingkat keberhasilan dari proses pembelajaran


Refbacks

  • There are currently no refbacks.