PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS ANDROID DAN METODE PEMBELAJARAN CERAMA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN DISMK NEGERI 2 TONDANO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran cerama terhadap minat belajar siswa kelas X administrasi perkantoran di smk negeri 2 tondano.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif.Pengujian hipotesis menyimpulkan bahwa adanya pengaruh yang positif antaramedia pembelajaran digital berbasis android terhadap minat belajar siswa di SMK N 2 Tondano.Pengujian hipotesis menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antarametode pembelajaran terhadap minat belajar siswa di SMK Negeri 2 Tondano.setiap terjadi peningkatan  (Media pembelajaran digital berbasis android) 1 unit terjadi peningkatan  (minat belajar) dan setiap terjadi peningkatan (metode pembelajaran) 1 unit terjadi peningkatan  (minat belajar). Hasil analisis korelasi menyimpulkan bahwa korelasi antara Media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang cukup kuat antara Media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran dengan minat belajar.Dengan demkian dapat disimpulkan bahwa Media pembelajaran digital berbasis android dan Metode Pembelajaranberpengaruh terhadap Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Tondano.

 

Kata kunci : Media pembelajaran, metode pembelajaran dan Minat belajar

This study aims to determine the extent of the influence of android-based digital learning media and cerama learning methods on student learning interest in class X office administration in public junior high school 2 Tondano. The method used in this study uses quantitative research. Hypothesis testing concludes that there is a positive influence between android-based digital learning media on student interest in learning at SMK N 2 Tondano. Hypothesis testing concluded that there was a positive influence between learning methods on student interest in learning at SMK Negeri 2 Tondano. every time there is an increase (digital learning media based on android) 1 unit there is an increase (interest in learning) and every time there is an increase (learning method) 1 unit there is an increase (interest in learning). The results of the correlation analysis concluded that the correlation between Android-based digital learning media and learning methods. This shows that there is a fairly strong relationship between Android-based digital learning media and learning methods with interest in learning. Thus it can be concluded that Android-based digital learning media and Learning Methods have an effect on Student Learning Interests at SMK Negeri 2 Tondano.

 

 

Keywords: Learning media, learning methods and interest in learning

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran cerama terhadap minat belajar siswa kelas X administrasi perkantoran di smk negeri 2 tondano.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif.Pengujian hipotesis menyimpulkan bahwa adanya pengaruh yang positif antaramedia pembelajaran digital berbasis android terhadap minat belajar siswa di SMK N 2 Tondano.Pengujian hipotesis menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antarametode pembelajaran terhadap minat belajar siswa di SMK Negeri 2 Tondano.setiap terjadi peningkatan  (Media pembelajaran digital berbasis android) 1 unit terjadi peningkatan  (minat belajar) dan setiap terjadi peningkatan (metode pembelajaran) 1 unit terjadi peningkatan  (minat belajar). Hasil analisis korelasi menyimpulkan bahwa korelasi antara Media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang cukup kuat antara Media pembelajaran digital berbasis android dan metode pembelajaran dengan minat belajar.Dengan demkian dapat disimpulkan bahwa Media pembelajaran digital berbasis android dan Metode Pembelajaranberpengaruh terhadap Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Tondano.

 

 

Kata kunci : Media pembelajaran, metode pembelajaran dan Minat belajar

ABSTRACT This study aims to determine the extent of the influence of Android-based digital learning media and cerama learning methods on the learning interest of class X office administration students in SMA Negeri 2 Tondano. The method used in this study uses quantitative research. Hypothesis testing concludes that there is a positive influence between android-based digital learning media on student interest in learning at SMK N 2 Tondano. Hypothesis testing concluded that there was a positive influence between learning methods on student interest in learning at SMK Negeri 2 Tondano. every time there is an increase (digital learning media based on android) 1 unit there is an increase (interest in learning) and every time there is an increase (learning method) 1 unit there is an increase (interest in learning). The results of the correlation analysis concluded that the correlation between Android-based digital learning media and learning methods. This shows that there is a fairly strong relationship between Android-based digital learning media and learning methods with interest in learning. Thus it can be concluded that Android-based digital learning media and Learning Methods have an effect on Student Learning Interests at SMK Negeri 2 Tondano. 

 

Keywords: Learning media, learning methods and interest in learning