Pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap keberlanjutan pendidikan anak nelayan dikelurahan Kiniar Kecamatan Tondano Timur

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan (1) Pengaruh Faktor Internal terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan di Kelurahan Kiniar, (2) Pengaruh Faktor Eksternal terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan (3) Mencari tau masing-masing Variabel apakah memiliki pengaruh terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan di Kelurahan Kiniar, Kecamatan Tondano Timur, dan sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 60 kepala keluarga yang berprofesi sebagai nelayan, dengan menggunakan rumus slovin. Sedangkan metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu: Terdapat pengaruh yang signifikan Faktor Internal terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan. memiliki pengaruh yang signifikan Faktor Eksternal terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan. Terdapat pengaruh yang signifikan Faktor Internal dan Faktor Eksternal terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan. Artinya: Faktor Internal dan Faktor Eksternal ,yaitu Faktor dari dalam dan Faktor dari luar keluarga ini sangat berpengaruh terhadap Keberlanjutan Pendidikan Anak Nelayan khusunya di Kelurahan Kiniar, Kecamatan Tondano Timur.

Kata kunci: Faktor Internal, Faktor Eksternal, dan Keberlanjutan Pendidikan Anak