PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP N 7 MANADO

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya perhatian orang tua terhadap siswa dan masih banyaknya lingkungan belajar yang kurang baik (pergaulan) untuk siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan angket. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa.

            Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Manado yang berjumlah 40 orang. Hasil penelitiian ini adalah terdapat pengaruh perhatian orang tua dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa.

 

Kata Kunci : Perhatian Orang Tua, Lingkungan Belajar dan Prestasi Belajar