PENGARUH SUMBER PEMBIAYAAN PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI SONDER

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiayaan pendidikan terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri Sonder secara parsial.

Desain penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Populasi penelitian adalah  siswa yang menerima bea siswa BKM  sejumlah 78 siswa,  sehubungan karena jumlah populasi dalam penelitian ini dapat dijangkau semuanya, maka penelitian ini tidak menarik sampel melainkan penelitian populasi. Data
dikumpulkan dengan menggunakan angket. Instrumen tersebut diuji validitas dan
reliabilitasnya.  Sebelum  dilakukan  analisis  data,  terlebih  dahulu  diadakan
pengujian persyaratan analisis yang meliputi, uji normalitas, uji linearitas, dan uji
multikolinieritas. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh yang signifikan
Sumber Pembiayaan terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri Sonder.  Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka peningkatan prestasi belajar siswa di SMK Negeri Sonder dapat terjadi dengan  memberikan bantuan bea siswa BKM kepada siswa di SMK Negeri Sonder.

 

Kata kunci: Sumber pembiayaan, Prestasi Belajar, SMK Negeri Sonder