HUBUNGAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 4 MANADO

Alesandro Mezack

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Hal ini disebabkan karena kurangnya perhatian guru sebagai fasilitator. Teknik pengunpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket / kuisioner dengan didukung oleh observasi. Tujuan dalam penelitian ini adalah unutk mengetahui hubungan guru sebagai fasilitator dengan hasil belajar siswa.

       Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 280 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-2 yang berjumlah 22 orang. Hasil dari peneitian ini adalah menerima Ha yang berarti terdapat hubungan guru sebagai fasilitator dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 4 Manado.

 

Kata kunci : Guru Sebagai Fasilitator dan Hasil Belajar


Refbacks

  • There are currently no refbacks.