Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa di SMA 1 Amurang
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) Mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi siswa di SMA 1 Amurang; (2) Mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMA 1 Amurang; (3) Mengetahui pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMA 1 Amurang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 62 siswa dan sampel 54 siswa. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa : (1) ada pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi siswa di SMA 1 Amurang sebesar 62,4%; (2) ada pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMA 1 Amurang sebesar 42.6% ; (3) ada pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMA 1 Amurang sebesar 92%.
Â
Kata kunci : Motivasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Minat Melanjutkan Studi
References
Abd. Rachman Abror. (1993). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : Tiara Wacana
Abdullah Idi. (2011). Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Rajagrafindo Persada
Abu Ahmadi. (2003). Psikologi Umum. Jakarta : Rineka Cipta
Agus M.H. (1994). Kiat Sukses Studi di Perguruan Tinggi. Yogyakarta : Kanisius
Alex Sobur. (2011). Psikologi Umum. Bandung : Pustaka Setia
Arif Rohman. (2009). Memahami Pendidikan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : LaksBang Mediatama Yogyakarta
Bahrein T. Sugihen. (1997). Psikologi Pedesaan (Suatu Pengantar). Jakarta : Raja Grafindo Persada
Basu Swasta dan Hani Handoko. (2012). Manajemen Pemasaran Analisis Perilaku Konsumen. Yogyakarta: BPFE
Dalyono. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Kamus Pusat Bahasa. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Rajagrafindo persada
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta
Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Sunarto dan Agung Hartono. (2002). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Asdi Mahasatya.
Sutrisno Hadi. (2004). Analisis Regresi. Yogyakarta : Andi Offset.
Syaiful Bahri Djamarah. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Tatik Suryani. (2008). Perilaku Konsumen. Yogyakarta : Graha Ilmu. Tim Penyusun
Refbacks
- There are currently no refbacks.