PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJARA SISWA DI KELAS X SMA NEGERI 1 AMURANG BARAT

Miechel Bella Ponto, Sophia Pongoh, Meike Mamentu

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa di kelas X SMA Negeri 1 Amurang Barat. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 56 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuesioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi liner ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda.  Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Terdapat pengaruh signifikan antara kompetensi guru dengan hasil belajar siswa di kelas X SMA Negeri 1 Amurang Barat (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar dengan hasil belajar siswa di kelas X SMA Negeri 1 Amurang Barat (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap  hasil belajar siswa di kelas X SMA Negeri 1 Amurang Barat.

 

 Kata Kunci : Kompetensi Guru, Fasilitas Belajar, Hasil Belajar

References


Arikunto S. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. 2008. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Karya.

Arikunto, Suharsimi. 1993. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara

Bungin, Burhan. 2011. Penelit ian Kualitatif. Jakarta: Kencana Perdana Media Group.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Farida sarimaya. 2009. Sertifikasi Guru : Apa Dan Bagaimana?. Bandung : CV. Yrama widya

Hamalik, O. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar, 2004, Proses Belajar Mengajar, Jakarta : Bumi Aksara

Mulyono Abdurrahman, 1999, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar (Jakarta: Rineka Cipta

Musfah, jejen. 2011. Peningkatan kompetensi guru : melalui pelatihan dan sumber belajar teori dan praktik. Jakarata : Kencana

Oemar Hamalik. 2004. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Slameto, 2003, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.CV

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : ALFABETA

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatifdan R&D. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.