PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS GAME EDUKATIF DENGAN IMPLEMENTASI KAHOOT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TONDANO

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran ekonomi berbasis game edukatif dalam bentuk kahoot untuk kegiatan belajar mengajar secara langsung atau tidak langsung untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Tondano, menambah variasi media pembelajaran ekonomi yang berbasis game edukatif dalam bentuk kahoot pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tondano, serta terciptanya situasi belajar yang menyenangkan dengan fitur menarik yang diberikan dalam proses pembelajaran. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian ini di lakukan di SMA Negeri 1 Tondano. Dalam pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli dan angket peserta didik dalam bentuk google formulir. Hasil penelitian dan pengembangan yang di  laksanakan dengan melewati beberapa tahapan dari model ADDIE. Adapun tahapan tersebut yaitu analisis,desain,pengembangan,implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini di peroleh dari penilaian ahli materi dengan persentasi 88%, ahli media 88%, dan guru ekonomi 87%. Hasil penerapan pada peserta didik di peroleh dengan membagikan angket dengan perolehan persentase 94% kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran ekonomi berbasis game edukatif dengan implementasi kahoot layak di gunakan sebagai media pembelajaran pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tondano.

 

Kata kunci : Media pembelajaran, Game edukatif, Kahoot