PENGARUH DISIPLIN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI SMP NEGERI SATAP 8 TONDANO

Abstract

Masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: “Apakah terdapat pengaruh disiplin dan lingkungan belajar terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondanoâ€? Tujuan penelitian ini adalah “untuk mengetahui pengaruh disiplin dan lingkungan belajar terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondanoâ€. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi dan kuesioner. Berdasarkan data yang diperoleh dan hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : Terdapat pengaruh yang signifikan disiplin terhadap motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondano, Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan belajar terhadap motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondano, Terdapat pengaruh secara simultan dan signifikan disiplin dan lingkungan belajar terhadap motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondano, pengaruh variabel disiplin (X₁) dan lingkungan belajar (X₂) secara simultan terhadap variabel motivasi berprestasi siswa di SMP Negeri Satap 8 Tondano (Y)

 

Kata Kunci: Disiplin, Lingkungan Belajar dan Motivasi Berprestasi