Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Minat belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Peserta didik Kelas X SMA Negeri 1 Kauditan

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat besarnya pengaruh lingkungan belajar dan disiplin belajar terhadap minat belajar pada matapelajaran Ekonomi peserta didik kelas X SMA N 1 Kauditan. Metode penelitian menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik jurusan IIS  kelas X menurut Absen sebanyak 100 orang tahun angkatan 2018/2019.Dari jumlah peserta didik di atas peneliti mengambil keseluruhan yaitu : populasi sebanyak 100 orang. dan  penentuan sampel dalam penelitian  ini menggunakan rumus slovin yaitu mengambil sebagian Peserta Didik, sehingga yang menjadi sampel berjumlah 80 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan kuisioner yang telah dikali uji validitas dan reabilitasnya, observasi langsung ke sekolah dan wawancara. Hasil menunjukan bahwa nilai R Square sebesar 0,800jadi lingkungan belajar dan disiplin belajar mempengaruhi minat belajar sebesar 80% dandi ketahui mempunyaisisa sebesar 20% yang dipengaruhi oleh faktorlain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

 

Kata Kunci : lingkungan belajar, disiplin belajar, minat belajar