PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK NEGERI 1 TONDANO

Wa Ode Hasran, Sophia Pongoh, Jety Lempas

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh keterampilan menjelaskan guru dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan belajar pada mata pelajaran ekonomi di smk negeri 1 tondano. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi dan kuesioner. Kesimpulan hasil penelitian adalah sebagai berikut:

Terdapat pengaruh keterampilan menjelaskan guru terhadap kemampuan belajar pada mata pelajaran ekonomi SMK Negeri 1 Tondano  tidak terdapat pengaruh motivasi belajar siswa terhadap kemampuan belajar pada mata pelajaran ekonomi SMK Negeri 1 Tondano Terdapat pengaruh keterampilan menjelaskan guru dan motivasi belajar siswa secara simultan terhadap kemampuan belajar pada mata pelajaran ekonomi SMK Negeri 1 Tondano.

 

Kata Kunci :Keterampilan Menjelaskan Guru, Motivasi Belajar, Kemampuan Belajar


References


Dimyati dan Mudjiono, (2002). Belajar dan Pembelajaran, Reneka Cipta : Jakarta.

Hasibuan, J. J., & Moedjiono, 2012. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosdakarya.

Marno dan M. Idris, 2009. Strategi dan Metode Pengajaran. Ar-Ruzz Media. Jogjakarta.

Mulyasa, E., 2009. Menjadi Guru Professional. Bandung: Rosdakarya.

Rasto, 2015. Pembelajaran Mikro Mengembangkan Keterampilan Mengajar Guru Profesional. Bandung: Alfabeta.

Riduwan, 2007. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru Karyawan Dan Peneliti Pemula, Alfabeta. Bandung.

Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Alfabeta: Bandung.

Rivai Veithzal dan Sylviana Murni. (2010). Education Management. Analisis Teori dan Praktik. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Sardiman. A.M., 2002. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Jakarta: Rajawali Pers.

Sudijono Anas, 2001. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sudjana, N., 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Rosda karya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.