Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP Negeri 1 Airmadidi Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu

Abstract

 

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi professional guru dalam meningkatkan minat belajar siswa dengan populasi 240 siswa dan diambil sampel berdasarkan rumus Arikunto sebanyak 45 responden. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi dan kuesioner (angket). Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi korelasi sederhana. Dalam proses analisis data, peneliti tetap terfokus pada teori sebagai landasan penelitian. Kesimpulan : karena harga t hitung ≥ t tabel yakni ( 5,29 ≥ 1,681) dilihat dari perhitungan analisis data yang diperoleh daftar distribusi t, dengan dk = 45-2=43 pada taraf kepercayaan 95% (α 0,05) yang artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi professional guru dalam meningkatkan minat belajar siswa SMP N 1 Airmadidi.

Kata kunci : Kompetensi Profesional, Minat Belajar