PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 MANADO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di SMA Negeri 6 Manado.

Penelitian ini menggunakan metode survey. Penelitian ini dilaksanakan dalam pengamatan langsung terhadap suatu gejala dalam populasi. Dalam penelitian ini digunakan 2 variabel yaitu variabel X (bebas) kompetensi pedagogik guru dan variabel Y (terikat) motivasi belajar siswa. berdasarkan penelitian ini, peneliti dapat mengontrol semua variabel yang mempengaruhi jalanya pengamatan.

Masalah utama dalam penelitian ini adalah Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas Xi Ips Sma Negeri 6 Manado. Dari hasil uji r² yaitu untuk variabel bebas (kompetensi pedagogik guru (X) menunjukkan r² hitung 0.25. Ini berarti 25% kompetensi pedagogik guru merupakan variabel bebas yang benar-benar berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini mendukung hipotesis yang menyatakan “Terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar siswaâ€. Hasil penelitian ini memberikan bukti bahwa kompetensi pedagogik guru berpengaruh kepada motivasi belajar siswa, sehingga siswa sangat perlu untuk mendapatkan pengetahuan dalam bentuk langsung maupun tidak langsung.

 

KATA KUNCI : Kompetensi Pedagogik, Motivasi Belajar Siswa.