HUBUNGAN MOTIVASI MENGAJAR GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 TONDANO

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan motivasi mengajar guru dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tondano. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Penelitian ini akan menjelaskan hubungan antara motivasi mengajar guru dengan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Tondano. Populasi pemberian motivasi mengajar guru kepada siswa dijabarkan dalam empat indikator yaitu perhatian (Attention), kepercayaan diri (Confidence), relevansi (Relevance) dan kepuasan (Satisfaction)

            Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan antara motivasi mengajar guru dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tondano ditemukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara motivasi mengajar guru dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tondano. Dapat dikatakan bahwa motivasi mengajar guru ikut mempengaruhi hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Tondano.

           

 

KATA KUNCI: Motivasi Mengajar Guru, Hasil Belajar Siswa