Penerapan Model Inkuiri Dalam Pembelajaran Ekonomi Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Manado

Abstract

Tujuan penelitian  untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran EKONOMI dengan menerapkan model pembelajaran INKUIRI di SMP N 8 Manado. Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VIII di SMP NEGERI 8 Manado yang berjumlah 37 siswa. Jenis data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Data Kuantitatif berupa nilai hasil belajar siswa setelah tindakan sedangkan data kualitatif adalah data hasil observasi dari tiap siklus untuk perbaikan ke siklus selanjutnya.Data hasil belajar diambil dengan memberikan tes sedangkan data tentang keadaan pembelajaran berlangsung diambil dengan menggunakan lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang menerapkan model pembelajaran INKUIRI ternyata dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan pada siklus kedua terjadi peningkatan naik menjadi 75%, artinya sudah lebih dari 75% siswa yang mencapai standar ketuntusan yang telah di tetapkan. Dengan melihat hasil belajar ini peneliti menyimpulkan bahwa pembelajaran dengan mengunakan model pembelajaran INKUIRI dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Kata Kunci : Model pembelajaran INKUIRI, mengembangkan kemampuan siswa.